我是经常给朋友推荐让小孩学Scratch，我自己的小孩也学Scratch已经两年。那么这里就总结一下，我对一些问题的理解。

什么是Scratch？

Scratch是一种积木块的编程语言，Scratch 由麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab）设计和维护。

确认了一遍

1. Scratch 1.0, released on January 8, 2007
2. Scratch 1.4 It was officially released on July 2, 2009 ，这是最后一个1.x的版本，
3. Scratch 2.0 was released on May 9, 2013
4. Scratch 3.0 is launched on January 2, 2019

国内的少儿编程，那么大概起源于2015年，基本都是基于Scratch 2.0来搞的。目前Scratch 3经过1年的更新和迭代，已经完全可以满足教学的需求，国内目前的少儿编程机构，应该都转到Scratch 3上。

Scratch 其实可以分为离线版本和在线版本。

你可以直接使用浏览器，登录官方网站，就可以开始编程，这样本地是不需要安装任何的程序。国内的教学，基本都是离线版本，就是在本地机器安装一下就可以。windows，Mac都支持，不支持Android和ipad。

树莓派的官方号称是可以把Scratch3跑在linux上，也确实可以运行。不过在Scratch 3官方页面上，没看到支持linux端的介绍。

大家可以了解一下就行

ScratchJr  released on July 30, 2014,for iPad; an Android version was released in March 2015

ScratchJr   专门针对5到7岁的小孩。在安卓，ipad上来学Scratch。国内很少这方面的资料。

为什么要学 Scratch？

很多编程机构，介绍少儿编程好处，制造焦虑，比赛，AI，逻辑思维，数学提高等等。Maybe

对我来说，让小孩去学编程Scratch，目的和动机，比较简单

1. 多一个爱好，可以自己给自己做游戏玩，或者自己可以去修改游戏作弊来玩，也是一种乐趣。
2. 减少游戏的依赖，尤其是 ipad 的电子产品

至于能不能提高数学成绩，参加比赛，升学，其实是没考虑的。小学的数学，基本是靠练习，和逻辑没啥关系，至少我的理解，是这样。整天if or，提高逻辑思维，应该肯定的。

要学多久Scratch？

国内的培训机构，一般学习周期是：半年，1年，2年。大概是一周一节课。

我儿子参加了少儿编程的机构的全部Scratch课程，按照培训机构的课程设计，那么就算是基本学完了。那么到底是一个什么水平呢？

2年的时间，大概是100个课时的老师上课，自己投入100个小时来学习。那么可以说基本是入门了。

其实Scratch远比我们想象中强大，在官方网站，很多培训机构都在用Scratch开发各种游戏，80，90年代玩的游戏，基本都可以用Scratch来实现。而且做的效果真的很好。

Scratch可以作为小孩的一个爱好，一直玩下去。上完培训班的课程，其实可以去 http://scratch.mit.edu/ 官方网站，好好学习一下，全部的游戏，都是开源的，可以直接看到代码编辑。

https://scratch.mit.edu/projects/10128407/

这个游戏应该是Scratch官网最牛的游戏。大家可以去玩玩，体会一下，Scratch可以做啥，3D的游戏，都可以做。

经过了2年的学习，你就可以看得懂那些游戏是怎么做的，可以自己想法做，可以修改。很多乐趣。油管上，也有大量类似Scratch教程。

有2年的时间，让老师带入门，后续你就可以自己慢慢玩了。

Scratch PK Python

这是一个老生常谈的问题，因为假期，我最近也在家里陪小孩听Scratch课程，我自己也网上听 Python 课程。不瞒你说，Python的入门的课程，不少内容，其实Scratch都是涉及的。

数学函数，变量，逻辑运算符，这些其实任何语言都是差不多的，没有所谓的python比Scratch更加高级的说法。也没有什么是Python可以做到，Scratch无法做到的，这句话是对小孩说的，在他们用来做游戏里。

如果你把Scratch理解好，那么对于Python的相同的概念，你就会觉得比较轻松。如果没接触过Scratch，那么就费劲一点。

所以少儿编程，并不是一定要从Scratch起步，可以所谓一步到位，学Python。但是就看你的目的是啥？

如果培训机构的老师的格局，就是Python比Scratch强多少，可以干啥干啥，这真的是大问题。

Python的学习年龄，10岁以上比较好。对于小孩来说，1岁的差异是很大很大的。

培训机构出于自身的利益，吹python 多厉害，建议小孩马上去学python。给家长讲人工智能。都是在制造焦虑。我们还是让小孩在编程中找到乐趣，没必要太强的功利。

少儿编程的第一门编程语言，还是应该Scratch。个人观点。不管你的年龄，6岁到16岁。

适合年龄段

八岁以上，比较适合学习。初中，高中，都可以学习。

年龄大的小孩，12岁以上，理解起来，其实比8岁快很多。需要的时间会短很多的。

上初中，理解Scratch 里面的函数，递归，应该更加深入。

上课形式

其实这点对我来说，是最关键。

目前编程的上课，大概3种方式

1. 直播，线上课堂，一般最多6，8个小孩。
2. 录播，1对n，老师帮忙课后答疑
3. 线下培训班

我的答案，直播是最好的。编程，如果直播，都是小班，几个小孩，可以充分发挥孩子的天性，提问。

小孩在学校，其实是很难很难有机会提问，回答问题。那么这种线上直播的编程课程，就可以很好的弥补。我小孩上课2年，都是非常享受这个课程。

这个和英语的直播课程不一样，编程直播，人数其实很难超过8人。这也是直播价值，学生互动，解答疑问。

线下培训的问题，就是老师的水平，成本的问题，基本上是不可行的。

少儿编程，最近半年，日子很难过，几个头部的标杆，都纷纷倒下。其实也就印证了追求规模的方式，很难持续。动不动就说培训几十万的小孩。

直播的模式，对于管理者要求比较高，招生和老师招聘，培训，控制成本，都是非常

推荐机构

我一般的风格是，好的我会推荐，不好的，我就不说，也不想砸人家饭碗。

其实大家去少儿编程官网，老师介绍都很牛。但是经常给你上课的时候，给你回答问题的老师，就不一样的。

启蒙的老师，见识真的要广才行。

我的选择：小麦编程。微信搜索公众号就可以。

小麦编程是采用直播方式，关于老师的水平，大家可以去看看，一不小心，就是一个博士给你小孩上课，估计也是第一个博士，直接给你小孩上课。我小孩上课的老师，就是一位北航的计算机博士，一直教了小孩2年。

博士给小学生教编程，格局是完全不一样的。

很多家长看到小孩参加试听课，做出来的作品非常炫，感觉老师很厉害，很容易给迷惑住，看培训机构的公众号的作品，更是吓人。

让小孩学编程，不是让他做出多炫耀的游戏，作品，而是让他理解编程的思路，掌握算法。如果只会step by step，照做，是没啥意义的。